1、原文：学而时习之，不亦说乎。
2、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生旳学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
8、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
9、温故而知新——出自孔子及其弟子的《论语·为政》
10、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
11、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
12、孔子说：学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”
13、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
14、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
15、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
17、我们认为极其重要的一点，就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。
18、行是知之始，知是行之成。
19、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
20、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
1、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
2、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
3、一个好的教师，会给孩子带来成功的希望，教师的成功是创造出值得自己尊重的人先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生，所以在教育的道路上一直要坚持下去，教育好自己的学生！
4、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长旳路途中没有一步登天旳魔毡，你旳双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师旳价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福旳涟漪。但愿这样旳幸福不断充盈着我旳教育生活。
5、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡
6、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
7、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
8、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
9、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
10、把一切知识教给一切人。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、付出就是收获的沃土，关爱就是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯，在教育的道路上，我们不应该忘记自己的本分，让我们坚持自己的初心而出发！
13、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
14、教育是通往成功的大门，能够帮助人们实现自己的梦想和目标。
15、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。
16、教育事业是国家发展的基石，应该得到广泛的支持。
17、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
18、、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
19、古之王者，建国君民，教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
20、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
1、没有书籍、没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
2、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
3、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
6、不忘初心，牢记使命——这句话出自习近平总书记的讲话，强调党员干部要始终保持理想信念和为民服务的宗旨，不断推进党的事业。
7、三严三实——这是习近平总书记提出的党风廉政建设的要求，即严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干为民、清正廉洁。
8、意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。
9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
10、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
11、金无足赤，人无完人。
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
14、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
15、不为人生而生，为人民群众利益而生——这是毛泽东同志提出的一句著名的口号，强调党员干部要始终把人民群众的利益放在心中第一位，为人民服务。
16、如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
17、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
18、扶贫济困，积德行善。
19、教师，是太阳底下最光辉旳职业。教师，是培养学生旳专门人员。他把人类社会所积累旳生产劳动经验、科学文化知识、以及一定旳思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈旳事业、延续社会发展旳新一代。
20、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》
1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
2、这句话是北宋一位皇帝说的。
3、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
4、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
5、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
7、教育事业是社会进步的重要推动力，我们应该尽最大的努力来支持教育事业。
8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
9、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
10、捧着一颗心来，不带半根草去。
11、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
12、教育能够帮助孩子获得知识和技能，提高他们的生活质量和社会地位。
13、三、关于创新与实践
14、化民成俗，其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
15、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
16、要做人民的先生先做人民的学生。
17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
18、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
19、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
20、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
2、教育改变命运最著名的名言：读读读，书中自有颜如玉，读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有千钟粟。
3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
4、深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。---《墨子》
5、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
6、原文为：子曰：温故而知新，可以为师矣。
7、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
8、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
9、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
10、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
11、人生办一件大事来，做一件大事去。
12、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
13、雪中送炭大爱无疆，多彩社会同步小康
14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15、汇聚扶贫力量，成就贵州梦想
16、将孩子们跃跃欲试旳心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧旳火花流光溢彩。
17、父母和教师的个人榜样是孩子们通往世界的第一个窗口父母要当好提供给子女温暖和食物的司炉最可怕的是父母只知满足子女的物质需求要尽可能少请家长们到学
18、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。
19、教育是我们应该优先考虑的领域之一，因为它能够为人们带来成功和幸福，同时也能够为社会作出更大的贡献。
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。