1、段落首尾处的句子一般起着起承转合或者概括的作用，这时这个句子往往含有概括本段大意的规范词，我们可从中直接摘抄出要点。
2、总之，要让自己的作文表达铺金叠翠，灿然生辉，一要勤积累，二要勤使用。本人正是通过这样的方法，表达大有起色。例文为证。如果你有更好的办法，请指教。
3、二、语料积累的途径：
4、家长抽空和孩子一起读读作文，找找哪些日常语言可以向书面语转换的。如下：
5、“要去好朋友家里玩”，可联想到“故人具鸡黍，邀我至田家”一句。父母经常教育孩子说要向某某学习，可联想到孔子的“见贤思齐”。
6、自从你出现后，我才知道原来有人爱是那么的美好……
7、用上了比喻、拟人等修辞手法的地方。这些地方能让人耳目一新，增加文章的文采，也值得我们学一学。
8、小学1-12册，初中“1-6册”，高中“1-6册”“读一读、写一写”专栏中筛选出来的书面语及诗词文名句。
9、经典名著摘抄
10、男人的香烟如同女人的口红，有时用来制造幻想，有时用来掩饰寂寞。《泡芙小姐》
11、烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?
12、来自报刊杂志文摘等旧媒体。
13、《现代汉语词典》的作用既是工具书，也是积累的有益补充。我有事没事时总爱翻翻。很快就结识了“杲杲”“訾议”等大量书面语。
14、走自己的路，让别人打车去吧.
15、别矫情，这个世界上没有不带伤的情。
16、春天，桃花在春风的吹拂下相继开放了。有的心花怒放，有的却像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑一样，迟迟不开。
17、当我们能够找出那些精彩之处，就可以把它们摘抄下来了，但是摘抄时最好能进行分类，比如根据写景、写人、叙事、状物等文体来分。也可以根据成语、修辞、哲理等特点来分。无论是哪一种分类方式，都应该便于自己查找。
18、下雨啦，财运滚滚进家门；下雨啦，好运纷纷下凡尘；下雨啦，幸运连连沾上身；下雨啦，福运时时伴一生！下雨真好，你可别恼，雨到运到，幸福一生，快乐到老！
19、其实假装的爱情比真实的爱情还要完美，这就是为什么很多女人都受骗了。——巴尔扎克
20、烽火捌年血染战场错过家中孩儿牙牙学语只为保国安稳战争沉睡
1、摘抄的第一步是能够从书中找到精彩的地方，这也是考验孩子的鉴赏能力，哪些才是值得我们摘抄的精彩之处呢？我们可以从下面这几方面去思考。
2、凡事都要想得开生活才能过的嗨。
3、从观点句中摘抄
4、她说她在游戏，有事请大声的叫她，大声点，再大声点。
5、我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
6、材料中往往会引用政府、专家学者、群众、媒体等的观点来分析社会现象存在的问题、原因、影响和对策等。此类观点句里往往包含了有用的信息，我们将其直接摘抄作为要点。
7、往往发誓自己要努力学习，没过三天就又打回原形
8、三、积累的方式：动态建构
9、用了成语、俗语、谚语的句子，孩子积累这些语句要理解它的意思和用法，这样才能用到自己的作文中去。
10、可随意选择若干书面语如“忍俊不禁”“盘虬卧龙”“红灯绿酒”“洗濯”写一则有故事的片段，故事的质量在其次，关键看孩子能不能都纳入。能和不能，孩子都会因使用而有印象。
11、如初一课文《春》：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”可联想到“红杏枝头春意闹”一句。
12、我们的摘抄本应当像一格格的分类抽屉，写作时需要用到什么，就能自动搜索到这一块内容，一找就能找到，这样才能提高效率。什么都放在一起，要用时脑子里就会乱成一团，什么也找不出来。
13、根本回不去的地方，即便回头凝视也只是望不到尽头的迷茫
14、和谐，是书面语纳入作文的首要。如“何处望神州，满眼风光北固楼”一句，用在实际作文中，可能要酌情将“北固楼”调整为“九寨沟”或“武夷山”等。生搬硬套就读死了。
15、当我们有能力去赚钱的时候，便不会再把无知当作个性。
16、一、先说说积累指向的内容。积累的语料：包括书面语、成语、俗语、诗词、名人名言、美句等。
17、摘抄积累有没有用？如果你是静态积累，即积累不使用或没有有效指向使用。读和写两张皮，我可以肯定告诉你，没有用。如果你是动态积累，即在积累中使用，在使用中积累。将积累的语料通过“写”来激活，那我可以很负责的告诉你，有用。那我们就沿着有用的思路往下讲。
18、 坏情绪和矫情一起蹿出来想你两分钟我就睡觉
19、打动人心的真情流露。有一些语句看似平实却直击人心，普通的语言如果能用得恰当、准确，同样有打动人心的力量，孩子们在读书时也要多积累这样的语句，朴实无华也是一种美。
20、有主题的摘抄，如爱国主题、劳动节主题。也可以选择近期热点内容进行摘抄，如人民日报时评、节日文案等。
1、这类语料近水楼台，识记很方便。学生要记的是专栏中口吻生香的书面词汇，如“繁弦急管”“蜂围蝶阵”“冷俊不禁”……而诸如“饥寒”“离乱”等靠近日常的词汇，学生可根据自己的情况选择性忽略。
2、记得摘抄要写清出处，方便读者和自己查询，也更有可信度