1、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
2、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
3、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
4、他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。
5、韩偓《题怀素草书屏风》
6、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
7、文章本天成，妙手偶得之。
8、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
9、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。
10、批改了你的作业，老师心情愉快，谢谢你!
11、同学们都觉得你作业进步很多，你定会做得更好，是不是?
12、从容面对失败，就有超越自己的底气!
13、他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
14、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
15、强调个人价值：通过强调每个人都有自己独特的风格和价值观，以提高学生自信心并激发其创造力。例如：“你所展现出来的独特风格让我们深感钦佩，并希望你能一直坚持下去。”
16、我发现你的成绩又提高了!
17、新颖的解题思路，继续加油!
18、最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
19、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
20、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
1、称赞进步：当学员在某个方面取得了进步时，不要忘记给予称赞和认可。例如：“我注意到你最近的字写得更加工整了，看起来非常漂亮。”
2、只要有想学好的信心，再加的勤奋，你一
3、杜甫《饮中八仙歌》
4、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
5、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。
6、我有房无房贷，不做房奴怕累坏。
7、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力。
8、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
9、娇小玲珑似飞燕，敢与西施比性感。天生丽质胜玉环，花容月貌赛貂蝉！
10、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
11、我有房没汽车，厌烦堵车车没买。房不大也不小，三口还能住进来。
12、她的字写得非常好，骨骼清秀、遒劲有力，清冽而又优雅、从容，令人赏心悦目，每个人看了都说好，真是令人羡慕。2、她拿起笔，刷刷地勾了几笔，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的酒脱镌刻在字里行间，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。
13、才高八斗，学富五车，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，貌似潘安，人称一朵梨花压海棠。
14、此时情绪此时天，无事小神仙。
15、孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。
16、写得很棒，希望你继续努力，加油宝贝！
17、下笔如壮士拔剑，神彩动人。
18、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
19、批阅你的作业，真是一种享受，你写的字是全班同学的榜样。
20、行云流水，落笔如云烟。
1、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
2、写漂亮的字，做优秀的人，字如其人！表扬这个坚持早起练字的孩子，在哪里付出，收获就在哪里，加油！
3、正所谓“字如其人”、“见字如面”，往往一一个人的字能够直接影响我们对他的第一印象，笔力劲挺的字往往出自硬汉之手，娟秀的字往往出自秀气书生之手。
4、言念君子，温其如玉。
5、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7、李白《赠怀素草书歌》
8、字写人的越来越好了，继续保持！好习惯，是一朝一夕慢慢培养来的，表扬书写认真工整的小朋友，认真的样子真可爱，加油宝贝未来可期！
9、铁画银钩：形容字写得笔划字字有力，刚健柔美。
10、虽然是一年级的小朋友，但凶写字我们是认真的。认真是一种态度，坚持是一种习惯。表扬书写认真工整的小朋友们！
11、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
12、房子无梁不成屋，家中无女不成家。女人在世像颗宝，天下人人爱护她。