1、这次能进班上几名啊
2、人生来就喜欢被人鼓励，用这样的方式对待孩子，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，获得自信，从而变得更优秀。
3、不受骚扰。孩子在做功课时，家长不要大声说话，看电视等，最好有个专门做功课的地方，专门的桌椅，孩子对这个角落有归属感和占有感，这样，孩子做功课时才会更加专心。
4、告诉他们考试是一个怎么样的过程，该怎么做
5、父母是孩子最好的老师。孩子的一举一动、一颦一笑都受着父母潜移默化的影响。父母要和孩子多沟通之中，这样不仅可以了解孩子的成长过程，也可以让孩子学习一些人际交往的技巧。
6、还有，家长们
7、当家长看到孩子取得进步的时候，一定要抓住这个奖励的机会，教育专家指出，如果奖励滞后，孩子不会觉得自己取得了很大进步，所以，家长们一定要及时地奖励孩子。比如，一个孩子考试成绩比上一次考试提高了10分，家长马上奖励孩子在休息日多出去玩半小时，孩子特别高兴，并且记住了这次奖励。
8、控制时间。由于孩子注意力集中的时间不长，如
9、但是圈姐也要说，就算是成绩不理想，家长们也不要生气，耐心地和他一起分析有哪些做的不对的地方，有哪些还需要改进的。
10、当试卷发下来的时候,不要着急去做题。相信老师也会这样提醒。我们首先把试卷看一遍，读题审题一定要仔细。最冤枉的，不就是因为粗心大意而丢掉的分数吗？
11、比如周末带宝宝出游，可以多征求他的意见，比如“你想去伊利动物园还是极地海洋馆”，把自主权交给他；
12、尤其是孩子，更需要我们的赞赏与表扬，及时的表扬能让孩子感觉到我们发自内心的期望和肯定，他们会决心着一次比一次做的更好。所以，家长应善于抓住时机，在适合的场合对孩子多加表扬和鼓励。
13、很高兴回答你的问题，我是从事教育工作的艺凡。
14、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
15、如何帮助孩子克服这些缺点呢？
16、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
17、通过孩子自己的努力，在学习或比赛中取得了好成绩，这是多么值得家长赏识的事情啊！
18、欲速不达。常言道：“欲速则不达”“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼的太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意思产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下子把刚学会的东西遗忘掉。
19、经常有家长问我，孩子碰到一点挑战就放弃，哪怕是游戏，如果完成有难度也会退缩，这样的孩子怎么办？
20、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
1、不自信有哪些表现呢？
2、榜样对孩子行为的形成和改变有显著的影响。给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有助于增强孩子勇敢面对困难的信心，还可以向孩子说明：每个人都会碰到困难，敢于挑战就是有勇气的表现，不管成功还是失败都是值得肯定的。
3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
4、挑选孩子喜欢的人物作为榜样。
5、可是，在生活中却有很多家长由于怕孩子骄傲，或是对孩子的进步不在意，不但没有及时作出肯定，还总是视而不见。那么，这样就使孩子感到失望，从而失去继续上进的动力。认为自己的努力是没有意义的。
6、自律是无需提醒的自觉
7、爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量。当一个孩子在成长的过程中能感受到：无论我怎样表现，爸妈都会爱我，孩子的内心才会充满安全感，这是提高自信心与增强自我价值感的关键。
8、只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。
9、尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝试到成功的滋味。如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。
10、继续听下面几点
11、孩子说还不错
12、答卷的时候，我们要有一个清晰的思路，一点一点把他列举出来，把平时学到的知识都运用上去。
13、你就把他爆骂一顿
14、明确学习目的，培养间接兴趣。
15、利用孩子的兴趣和需要，人为地给孩子设置中等难度的困难。
16、可以多带宝宝去到游乐园，接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往，培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
17、不断给予孩子热情的赏识和赞扬，比严厉打骂所起到的作用要大得多。所以我们不但要毫不吝啬地表扬孩子，更重要的是应该在第一时间把我们美好的祝愿送给孩子，及时发现他们的一个小小的进步，并给予肯定。
18、制定奖励制度
19、其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
20、对于奖励孩子，有些家长只想到礼物，金钱，这样的奖励会使孩子对奖励淡漠。家长奖励孩子应该采用多样的奖励形式。奖励可以是一本好书，可以是去看一场动画电影，可以是去一次旅行，奖励一定要有意义，这样才能起到奖励的效果。
1、缺乏自信心，拒绝参与竞赛、甚至游戏；
2、自信为什么会对人产生如此大的激励作用呢?因为自信是建立在正确认识自己的基础上的，它促使人们从情感、意识、行为方面接纳自己。金无足赤，人无完人。自信可以帮助我们发现自己的长处，从而产生一种积极进取的成就动机，激励自己去发挥特长，以达到自我实现的目标。
3、首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。
4、有这个闲工夫
5、自律，是一种不可或缺的人格力量。没有自律，生活就会没有高质量；没有自律，学习就会没有源动力；没有自律，未来就会一片迷茫。没有自律，一切计划如形同虚设，一切行动都是盲目无序。真正的自律是做人的信仰、是做人的自省、是做人的自警、是做人的素质，是做人的自重，是做人的觉悟。它会让人发觉健康之美，感受幸福快乐，体悟学习成功，做事淡定从容，为人内心强大，无论工作、生活、还是学习，永远充满着积极向上的力量。
6、考试前一天，妈妈们应该监督孩子早点休息，不要过于兴奋，过着过于紧张，这样的情绪都会影响考试的效果。
7、所以，我们应该让孩子感受到，是他良好的行为给家长或者同学带来喜悦的心情和积极的作用。这会让孩子认识到自己的能力，和自己的价值，从而时刻保持这上进的热情。
8、青春期的孩子更是如此，他们开始在意别人的眼光，在意别人和社会对子的评价，希望得到家人和社会的肯定，这时妈妈要少一些埋怨、少给一些压力，多给予孩子一些正能量，你身体的涨能量是可以传染孩子的，而你充满正能量孩子会喜欢靠近你。
9、准备好考试需要的工具，材料。
10、这是为什么呢？
11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12、我国著名的教育专家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事情应该让孩子自己做，不要替代他。”
13、这时候你可能
14、特别害羞，不喜欢到人前展示自己；
15、你的分数已经不会太低了
16、自律是行为主动的担当
17、应用记录进行泛化鼓励
18、谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
19、对孩子成功地克服困难的经历进行记录
20、不断被认可鼓励的孩子，才有可能朝着好的方向成长，内心充满自信和勇气。
1、和孩子的交流过程中，尽量使用提议式而不是命令式的语言。
2、多动手，培养自主意识。
3、当然，培养孩子学习兴趣的方法很多，孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程，及时采取措施，促使他们的兴趣向正确方向发展。
4、其实我们的孩子就像大卫一样，会经历各种挫折，生出各种状况，我们除了批评教育，千万别忘记告诉他：“我不喜欢你这个行为，但是我永远爱你。”
5、也成了一些孩子最怕的事
6、有一本很畅销的书《大卫不可以》，其中一句“我爱你”，是全书最温暖的一句话。
7、这时由儿童的心里特征决定的。因为孩子都是具有较强的好胜心和自尊心，对孩子的进步给予积极地评价，是对孩子最大的鼓舞，激起他们一股奋发向上的力量，从而产生一种积极向上的心理，促使他们乘势而上，这就是心理学上的“表扬效应”。
8、多鼓励，创设自信环境。
9、你当然要说了，我也不想这样啊，我也想让孩子成绩好。但是他就是怎么也考不好，好着急，怎么办。
10、在孩子3岁左右，自我意识开始萌芽和发展，渐渐表现出独立自主的倾向，常会拒绝大人的帮助，想试着自己去做某些事情。家长应该把握并利用这大好时机，培养孩子的独立性。
11、有的孩子第一次考试，不知所措，导致成绩不理想。
12、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
13、有一句教育名言：数子十过，不如奖子一长。是的，教育孩子，你越责骂他，嫌他这也不行、那也不好，那他可能就越是不可救药；而你对他不经意的表扬，或许会使他发生巨大的变化，变得聪明而乖巧呢！
14、很多时候，你对孩子生气他都不知道因为什么？孩子会焦虑会降低它的存在价值。所以，当孩子错了，请你明确告知，并告诉他怎么做是对的，告诉他解决的办法比你骂他是有效果的。
15、其实能做到上面几点
16、逐步调整奖励
17、在假期可以多带宝宝出去游山玩水，沿途可以给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识，这样可以让他开阔眼界，增加见识，信心倍增。
18、那我就没什么好说的了
19、毕竟孩子的成长比成绩更重要
20、还不如考试多检查两遍呢
1、自律是知行合一的约束
2、考完试后，我们也要理性对待，既然已经考完了，就不要一直想着我是不是哪道题做错了，做漏了。
3、教育孩子，不能太吝啬你的鼓励。
4、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。
5、刺激求知。要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母要经常带孩子去参观动物园、博物馆和图书馆等等。
6、要多鼓励。对于孩子的好表现好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处不要过于批评，因为过多的批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。
7、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
8、平时宝宝从幼儿园回来，可以让孩子讲一讲幼儿园的故事，或者表演背诗、唱儿歌，父母要认真倾听，随声附和，这样不仅可以提升她的自信，也可锻炼他敢于登台表演的能力。
9、优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。
10、家长要做有心人，不要忽视孩子的心理感受
11、考的怎么样啊
12、在循序渐进中得到提高和锻炼独立自主性的培养是一个长期的过程，需要循序渐进地进行。切不可急于求成，对孩子的发展做出过高的、不合理的要求。也不能因为孩子一时没有达到你的要求，就横加斥责。要让孩子在循序渐进中不断提高和锻炼自己，家长除了适时地提供一些指导和帮助，并给与及时的赞美和肯定外，还应做好榜样作用。多给孩子一些空间，让孩子自己多动手，多动脑，学会自己解决问题吧！
13、【DY父母系观点】自信是成功的基石。自信能够激发人的意志力。自信能够激发个体的潜能。古往今来的成功人士都具有一个共同的特点，即自信。是自信激励他们走向了成功。
14、防止反抗。防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。一般来说，将孩子和别人相比较，往往会使孩子产生反抗心理，容易使孩子自觉放弃进取。
15、教育家马卡连柯说：“人生活的真正刺激是明天的快乐。”
16、真是哭晕在厕所啊
17、对这样的孩子，重点是要培养孩子克服困难的勇气。这种勇气往往来自曾经克服困难的成功体验，所以培养的重点是创造机会让孩子拥有克服困难的成功体验。相应的方法有：
18、已经变成了现在家长的心病
19、做完题之后，我们迎来一个很重要的环节，检查试卷。年纪小的孩子，注意力不容易集中，很容易出现粗心大意，漏题等现象。
20、增强学习快感，培养直接兴趣。